主日禮拜:台語 9:20 華語 11:00 兒童主日學:每周日 10:30

患難中的平安

(一)患難與困境,都是真實的(詩篇62:1~4) (二)神允許萬事,但也掌管一切(詩篇62:5~8) (三)能力與慈愛,都屬乎神(詩篇62:9~12)
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另類的特權

1.認罪悔改讓愛無礙(V.1〜2) 2.真實看見自己(V.3〜5) 3.真誠悔改(V.6〜9) 4.領受聖靈(V.10〜12)
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為什麼我們常選擇分隔疏遠?

1.我們住在一個對「分隔疏遠」習以為常的環境中 2.不再根據人的標準來估量人,而是學習從上帝的眼光來估量人 3.如何從分隔疏離前進到復和?
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當上帝沒有出手時

經文分段: 1-3節 上帝「過去」作為 4-8節 對神的宣告 v.9- 16節 對神的失望與谷底 v.16-22 節 信仰的掙扎 v.23-26 節 信心的吶喊
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逆轉勝

台:著將恁的犁頭拍做刀劍,將恁的鐮刀拍做槍。軟弱的著講:「我真勇!」 華:要將犂頭打成刀劍,將鐮刀打成戈矛;軟弱的要說:我有勇力。
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牧人的畫像

這段經文的基調是耶穌所講的:「我要擊打牧人,羊就分散了。」(可14:27)最後的一個音符則是悲劇性的描述:「門徒都離開衪逃走了。」(可14:50) (一)牧人為什麼受擊打?(...
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等候與信心

等候其實也可以學習信心的功課呢。 (一)信心幫助人可以忍耐 (二)忍耐訓練人的信心 (三)怎麼做,才能有信心?
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耶穌為何這樣做?

在神的計劃中,審判要變成懲罰和管教,這也是必要的。耶穌的這個舉動,顯然也是非常重要,並且也是本段經文的中心。 (一)無花果樹錯了嗎?(馬可福音11:20) (二)信服神...
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在「捨己」與「愛己」之間—談耶穌的門徒塑造

1.曠野觀念的突破。 2.跟上帝要愛:去愛不可愛的人。 3.僅「為主做工」會有問題。
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