主日禮拜：第一場 週日 9：20　第二場 週日 11：00　兒童主日學：週日 10：30

講道週報



我若能說萬人的方言，並天使的話語，卻沒有愛，我就成了鳴的鑼，響的鈸一般。 我若有先知講道之能，也明白各樣的奧祕，各樣的知識，而且有全備的信，叫我能夠移山，卻沒有愛，我就算不得什麼。 我若將所有的賙濟窮人，又捨己身叫人焚燒，卻沒有愛，仍然於我無益。

哥林多前書 13：1-3　

唯一的故事

2018-10-28　講員： 林憲懋 牧師
台 　
我們可以用「讀文學」、「讀詩」的方法和心境來讀聖經的故事，能讓我們從中獲益。 馬太以東方博士朝拜的故事指明三件事：（1）伯利恆為彌賽亞出生之地，（2）新生王的來臨引起當政者的仇視而險遭殺害，（3）彌賽亞雖身為大的子孫，承襲猶太王位，但卻為普世之君王，被異邦的代表所朝拜。
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青崇：同為神家裡的人

2018-10-27　講員： 吳昭誼 牧師、張玉治 老師
華 　
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信仰的產業

2018-10-21　講員： 吳昭誼 牧師
台 　
華 　
你是群眾嗎？ 你是抓住機會的人嗎？   得著信仰的產業： 1.真實地________： 2.______過去的纏累 3.我要能______ 4.跟隨______   思考問題：
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青崇：從職場入神學院-談領受特殊呼召

2018-10-20　講員： 周玉真 老師
華 　
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耶穌基督的來歷

2018-10-14　講員： 林憲懋 牧師
華 　
從馬太福音1：18～25這幾節經文可看見：這裡所講的並不是耶穌的降生，而是祂的來歷（尤其是童貞女馬利亞懷孕這段記事）以及祂的命名與舊約某一預言之間的聯繫。 （一）耶穌是聖靈感孕而生（太1：18～20） 天使對約瑟說，「你要給祂起名叫耶穌，因祂要將自己的百姓從罪惡裡救出來。」這孩子不是約瑟的，乃是神的。去告訴孩子的母親，要給祂起名叫耶穌。這名字還有更豐富的含義，就是「耶和華的救恩」。 （二）耶穌是以馬內利（太1：21～23） 天使所引用的古老預言，是出自先知以賽亞（賽7:14～16）。這孩子的名字所指的，正是這預言在當時局部得了應驗。「以馬內利
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青崇：當壓力沮喪低落時

2018-10-13　講員： Prayer 傳道
華 　
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耶穌的家譜

2018-10-07　講員： 林憲懋 牧師
台 　
華 　
我們要更認識耶穌，作主耶穌基督的門徒，一生跟隨他、服事他，以身為基督門徒為榮。 馬太所編寫耶穌的家譜有它獨到之處；三個時期均各以14個人代表14代（1：17）有它象徵性的意義。果真，他有意使這「14」的數字與希伯來字母（T7T或DWD）所代表的數目（4+6+4）吻合，以此證明耶穌就是上帝所應許的彌賽亞，為繼承大（DWD）的王位直到永遠的那一位。 （一）馬太福音的作者 他原來名叫利未，意為「聯合」主呼召他時立即放下工作，成為十二使徒中的一位，而改名為馬太，而馬太這個名字的意思是「神的恩賜及禮物」
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