講道信息

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人類歷史告訴我們，人們如果願意認真去實踐上帝的話時，事物便發生了改革。上帝何等愛我們，祂樂意用各種方式來引領我們、改變我們。 （一）上帝的話語有生命（來4：12） 翻譯成「活潑」的字，原文是「有生命的」，或「活的」。神的話就是生命（約6：63），神的話一解開就發出亮光（詩119：130），照亮人的心，所以它「不但有生命，使人得生命，又是充滿了生命的... More →

禱告非常清楚是此段經文的主題，幾乎每一節都提到它。雅各勉勵信徒個人（13、14節）及教會整體（16a）在各樣情況中都禱告，且特別強調義人的祈禱大有功效（16b）。 （一）禱告與治病、赦罪的關係（雅5：13～15） 雅各對於「信心的祈禱」這句話的一種特殊的提醒。 出於「信心的禱告」乃是... More →

事奉的起點，基於恩典，這週我們深入討論事奉中，會遇到怎樣挑戰，而神怎麼幫助我們一起度過？ 我們怎麼倚靠神度過事奉中的苦難？ 神怎麼在事奉中修練我們性格？ 以及神都時刻與我們同在深刻記號。 More →

約翰當時看見有一個人，引用耶穌全能者的名去趕鬼，於是刻意去禁止他，理由是這個人不是耶穌的十二個門徒之一。不知是「妒火中燒的心態」；還是因著「護主心切的理由」，但耶穌趁此機會教導祂的門徒，沒有人可以用主耶穌的名去成就大事，而又同時可以和祂作對的；耶穌定下了清楚的原則：「他若不與我敵對，就是替我們做事了。」 （一）屬基督者的行為和賞賜（可19：41～42） 替人服務不是一件難事！它只是表示自己的仁慈而且可以滿足別人的需要就夠了。... More →

健康事奉觀 核心：站在恩典上 法則： 1.時時定焦 2.生命長進 3.健康選擇 More →

在雅各細膩的觀察裡，他提出了真智慧該有的特徵和表現。 （一）真智慧的特徵（雅3：13～14） 雅各將兩個觀念組合在一起：「智慧應該產生行為，且智慧的特徵是謙卑。」 第二個觀念─「在智慧的溫柔上」（雅3：13）這句話應該被看作是用來形容「善行」。自己是「溫柔（柔和）」的耶穌（太11：29）卻宣告祝福給那些「溫柔的人」（太5：5）。 （二）來自不同源頭的智慧（雅3：15～16） 雅各書3：14～15提到一種「帶有苦毒與傲慢的智慧」，... More →

【序】愛的迷惑   【經文困境】 門徒漸漸失去信心 1.耶穌突然要離開他們 2.耶穌竟替門徒洗腳 3.門徒有人背叛耶穌 4.為什麼要彼此相愛   【經文福音】 耶穌對門徒有信心 1.耶穌愛的命令 2.只要門徒願意 3.危機會變轉機   【生活應用】 彼此相愛的實踐 1.看別人比自己強 2.學習互相洗腳的精神 3.尋找迷失的那隻羊 &... More →

基督徒教師承受了艱鉅的使命，因為他們在教會中，取代了拉比在猶太教中的地位。雅各義正詞嚴地警告作教師的：因他們身負特殊使命，他們使用「口舌」作為教導的工具，因此在話語上若失敗的話，必受更重的刑罰（雅3：1）。 （一）操練話語，不以口犯罪（雅各書3：2～4） 這裡被譯為「過失」一詞，在原文中是「滑倒」的意思，罪惡的起源大多不是由於存心觸犯，而是起於一己之疏忽而跌落、滑落陷阱之中。 （二）舌頭犯罪的可怕（雅各書3：5～7） 舌頭如火燄也是猶太人的通俗語言，猶太拉比曾說：「世上有三樣東西一出去，就追不回... More →

一場疫情，這個世界改變了，但上帝所賜美善的恩賜，永不改變。當我們堅守「虔誠」的信仰態度，當我們「敬虔」面對上帝的時候，會有什麼的表現呢？ （一）「聽道」比「說理」重要（雅1：19） 有一位叫做哲諾（Zeno）的古典文學作者曾說：「上帝造人的時候，為什麼給我們兩個耳朵，但只有一個嘴巴呢？這就是要我們多聽而少說。」這見解，真是呼應了雅各的看法。 經文中用來形容「污穢」這個字的希臘文是ruparia，這字乃是從rupos而來，其意義則指「耳垢」。雅各勸勉讀者應除去耳朵中一... More →